指先の記憶

今日は久しぶりにイメージノートを取り出してみる。
思いついたキーワードを自由気ままに書き出し、
ノートの見開き一面を埋める。

それから、関連付けするものを結びつけていく作業に。
この作業には色鉛筆を使う。
色鉛筆と言っても、何本もカラフルなものを揃えるのではなく、
昔からある赤青２色両端に一本になったものを。

なぜかこのタイプの色鉛筆でなければ、気分が乗らないのだ。
ところが、この色鉛筆で今日は妙にノリが悪い。
イメージが繋がらなかった。

こりゃ、今日はこの作業を打ち切った方がいいかもな・・
と思い一息つくと、鉛筆の先が丸っこくなっているのが気になりだした。

・・・

たまには鉛筆も削ってやるか！

右手に持ったカッターナイフを鉛筆に当て、
鉛筆を持った左手の親指で、
加減をみながら・・・ズリっと押し出す。

ンﾝ・・・　いいねえ、この感じ♪
やっぱり、鉛筆削りはナイフに限る！
便利だけど、回す鉛筆削りは邪道だな。

とか一人悦に入りだす。

ところが、削っていると昔感じたあのシャープな削り具合にならん。
私は昔っからナイフでの鉛筆削りが大好きだった。
だから、皆がおニュウのクリクリ回す鉛筆削りを自慢しても気にならず。
同じにしか削れないのがどうしても好きになれなかったのだ。

今のようなカッターナイフじゃなかったけど、
削った鉛筆の削りのフォルム、芯の尖り具合を自慢していた、

あの感覚ではない！？

ワシの腕も鈍ったかのお。。

と、老いた職人よろしく一度は嘆き落ち込みかけたが、
カッターの刃先を延ばしてみたら・・・
カッターがスーっとすべり、

おお、この感覚この感覚♪

と、昔の感覚を取り戻せてほっとした。
単に使われてた刃先が鈍くなってだけでした＾＾；

今はナイフで鉛筆も削れない子どもが多いとか。
自分の手先、指先の感覚で鉛筆一つを削り上げるこの快感、
今の子どもたちは知らないままに、おとなになるのでしょうか。
私的にはちょっと寂しい気がしますが。。

りんごの皮を薄く途切らせず、自分で剥けて一人前。
鉛筆をきれいに削れて、一人前の小学生。
当時はそんなイメージでしたけどね。

今は実際のところどうなのでしょう？

そのうち、
鉛筆知らずで、学校の答案用紙はキーボードを打ってたりして・・

指先に残る感覚の記憶、
子どもの頃と同じな自分が妙に嬉しかった今日の一日。

どうでもいいことだけど、
今の子どもたちにも、どこかに残していて欲しい気がします。

そういえば。。。
クリスマスプレゼントに色鉛筆なんてどうかなあ、
なんて思い浮かんではみましたが、
喜ばれそうにないですね。。

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